性別意識培力

性別意識培力

花蓮縣政府性別意識培力辦理情形

  為落實公部門性別主流化之推動,培養公務人員具有性別敏感度,本院於93年10月21日函頒之「各機關公務人員性別主流化訓練計畫」,明定各主管機關辦理相關訓練課程,歷經6次修正,並於107年2月7日函頒修正「各機關公務員性別主流化訓練計畫」,將實施對象擴大至政務人員並新增訓練辦理原則。各機關可藉由調查所屬人員興趣及需求、結合性別與主管業務並參考「性別主流化基礎及進階課程內容分類表」規劃相關課程。

  為利各機關規劃合宜之訓練課程並提供公務員自主學習之平臺,本院建置「性別意識培力資源整合平臺」,整合中央部會、地方主管機關及本院性別平等處辦理性別主流化訓練資訊與資源,以服務使用者需求為設計主軸,「想開課」提供辦訓人員規劃課程之素材,「學習趣」提供公務員自主學習之資源與管道,歡迎各機關多加運用。

檔案標題檔案下載
104年性別統計訓練工作坊
104年花蓮婦女中心成果報告 – 多元文化敏感度
105年花蓮縣政府各局處性別主流化增能訓練成果
105花蓮縣婦女中心性別意識培力暨專業人員訓練工作坊
105年度花蓮縣性別平等及CEDAW師資培訓暨宣導活動
106年度社會福利工作人員性別意識培力工作坊
106年花蓮縣婦女中心【花現女子力】性別共好月成果報告
106花蓮縣婦女中心-女性與法律-性別法律講座
106花蓮縣婦女中心性別意識培力系列課程-解構與改變

性別主流化

性別平等法規

《性別平等教育法》此法總則中說明,此法的立法目的:「促進性別地位之實質平等,消除性別歧視,維護人格尊嚴,厚植並建立性別平等之教育資源與環境」。

性別平等宣導

女孩日緣起於聯合國「國際女童日」,全世界仍有很大部分的女孩忍受權益被忽視以及社會陋習對權益的侵害,因此有必要呼籲「重視女孩、投資女孩」,採取行動促進性別平等。

性別人才資料庫

花蓮縣政府為推動性別主流化政策,落實性別平等及專業知識有效推動,特別設立「性別人才資料庫」。

性別意識培力

為落實公部門性別主流化之推動,培養公務人員具有性別敏感度,行政院於93年10月21日函頒之「各機關公務人員性別主流化訓練計畫」。

性別統計專區

性別統計(Gender statistics),是落實性別主流化的工具之一,目的在藉由數字適切反應出不同性別在各個政策上的處境與狀況,提供政策規劃之參考。

性別影響評估

性別影響評估(Gender Impact Assessment,簡稱GIA),是落實性別主流化的工具之一,目的在促使政策制定者更能清楚掌握男女不同處境。

性別預算編列

行政院主計總處自98年編製99年度概算起推動之性別預算制度,係配合該年中央各機關全面實施報院之中長程個案計畫及法律案應辦理性別影響評估之政策

性平專案小組

外聘民間委員三人至七人,其中至少含一位現任或近二 年曾任行政院性別平等會(以下簡稱性別平等會)委員。為推動性別平等業務,營造無性別歧視之環境

性別平等專區

依據「消除對婦女一切歧視公約」(以下簡稱 CEDAW)第一條:「在本公約中,”對婦女的歧視”一詞指基於性別而作的任何區別、排斥或限制,其影響或其目的均足以妨礙或否認婦女不論已婚未婚在男女平等的基礎上認識、享有或行使在政治、經濟、社會、文化、公民或任何其他方面的人權和基本自由」。